Teatro, Japão e África: Maratona de minicursos em maio

Maio será um mês de recesso letivo na Universidade Estadual do Ceará e, a fim de não deixar a universidade se esvaziar e de promover interação e formação entre todxs, o Centro Acadêmico de Letras Jáder de CArvalho - Gestão Palavras Cruzadas promoverá uma maratona de 03 minicursos. Os minicursos, que acontecerão no fim de maio também marcam as ações do CA para recepcionar os calouros do semestre de 2015.1, que se iniciará no próximo dia 25. A seguir, você pode conferir e escolher em qual(is) minicurso(s) quer se inscrever. 

Logo no início da atual gestão, o CA de Letras promoveu dois minicursos, um de Introdução à Língua Grega e outro de Mitologia Grega. Desta vez, África, Japão e teatro serão os motes para três minicursos. Todos os minicursos serão realizados no Campus de Fátima da UECE, sede do Centro de Humanidades. 



"O corpo encena em cena: Trabalhando a interação através do teatro" acontecerá nos dias 19, 21 e 22 de maio, das 9h30 às 11h30. O minicurso será ministrado por João Paulo, da Companhia Camarim de Teatro, e Cícera Ohana, da Caravana Tragos. Ambos reunirão seus conhecimentos práticos e teóricos e experiência na produção de espetáculos para proporcionarem um espaço de interação e formação teatral. Para este minicurso, os ministrantes destacam que é imprescindível o uso de roupas e espírito leves.

"Pós-colonialismo, literatura e tradução: Reflexões sobre os textos pós-coloniais africanos no cenário literário contemporâneo" acontecerá nos dias 19 e 21 de maio, das 14h às 17h. O minicurso de nome grande será ministrado pela Prof.ª Dr.ª Cláudia Calado, vinculada à Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB. Já deu pra sentir o peso?! Haha.

O terceiro mas não menos importante minicurso é "Contação de estórias: Deuses e mitos japoneses", que acontecerá nos dias 26, 28 e 30 de maio, das 14h às 16h. O minicurso será ministrado pelo já conhecido Prof. Jadilton Pereira, professor de Língua Japonesa em cursos particulares de Fortaleza e no Núcleo de Línguas Estrangeiras da UECE. Para o minicurso, o ministrante é taxativo: O único pré-requisito é ter a mente aberta! 

O valor do investimento é de R$10 por minicurso e as inscrições podem ser realizadas de duas maneiras: On-line ou presencialmente. Para inscrever-se on-line, você pode clicar aqui e preencher um formulário que não leva mais do que cinco minutos para ser respondido. Para inscrever-se presencialmente, você pode comparecer à sede do Centro Acadêmico de Letras Jáder de Carvalho, no Campus de Fátima da UECE, das 9h às 11h das terças e quintas. 

A realização do investimento poderá ser de duas maneiras: 

  1. Você pode realizar depósito identificado na conta 70.435-0; Agência: 2812-6; Jamille Azevedo da Cunha - Banco do Brasil. Depois de realizar o depósito, você deve digitalizar (escanear) o comprovante e enviar para o e-mail ca.letras@uece.br pondo no campo assunto "PAGAMENTO - CORPO EM CENA" ou "PAGAMENTO - JAPÃO" ou "PAGAMENTO - ÁFRICA". No corpo da mensagem, escreva seu nome completo e telefone pra contato. 
  2. Você também pode efetuar o investimento na sede do CA Jáder de Carvalho, no Campus de Fátima da UECE (Av. Luciano Carneiro, 345, Bairro de Fátima), todas as terças e quintas, das 9h às 11h (somente nesses dias e horários).

Tá difícil de escolher que minicurso fazer? Lembre-se de que é possível inscrever-se em mais de um minicurso, já que não há choque de horários, mas o investimento de R$10,00 é individual, ou seja, para cada inscrição, um investimento de R$10,00 deverá ser realizado. Mas corre que as vagas são limitadas. Os minicursos são abertos à comunidade geral, sem restrições de escolaridade, ou instituição de origem.

Além de marcar a recepção dos calouros, a maratona de minicursos também marca a reta final da atual gestão do Centro Acadêmico de Letras Jáder de Carvalho. Gostou do nosso jeitinho de dizer tchau?! Comenta aqui embaixo o que você achou dos minicursos, da gestão... O espaço é de todxs! \o/

Ah, e não esquece de espalhar a notícia por aí, hein?! 

Nota: Funcionamento do CA durante reforma e carteirinhas

O Centro Acadêmico de Letras Jáder de Carvalho comunica aos estudantes do Curso de Letras que, devido à falta de eletricidade em sua sala-sede decorrente da profunda reforma pela qual passa o Campus de Fátima, o atendimento, no período noturno, está suspenso. Sem eletricidade, é inviável a localização de identidades estudantis ou a realização de quaisquer outros procedimentos de atendimento. A fim de minimizar os prejuízos que essa suspensão poderá trazer, o CA funcionará, normalmente, pela manhã, uma vez que é possível contar com a iluminação natural, e às segundas e quartas-feiras pela tarde.

Sobre a distribuição de novos lotes de carteirinhas, o CA informa que a sede do Diretório Central dos Estudantes da UECE (DCE-UECE) também está passando por reforma o que atrapalhou o processo de distribuição das identidades estudantis. Tão logo esses transtornos sejam sanados, retomaremos a distribuição. O recebimento de formulários para solicitação de carteirinha será iniciado em 22 de setembro.

Nota: Adiamanto do I Colóquio sobre Literatura Cearense da UECE

Desde o princípio do planejamento do I Colóquio sobre Literatura Cearense da UECE, a Comissão Organizadora esteve atenta para todos os detalhes que fazem deste evento um passo importante para a consolidação dos estudos literários no cenário acadêmico da Universidade Estadual do Ceará. Além disso, o evento traz para a sede do Centro de Humanidades da UECE, no Campus de Fátima, que também sedia o Curso de Letras dessa universidade, mais uma oportunidade de que ele seja visto e ganhe o espaço, o reconhecimento e a valorização que, em falta, levaram-no a um sucateamento estrutural e acadêmico histórico. É, assim, que o Campus de Fátima da UECE constitui, como cenário do evento, uma das nossas maiores motivações para sua realização.

Pouco tempo depois de a Comissão Organizadora iniciar as atividades de mobilização e divulgação para/do evento, um profundo projeto de reforma foi iniciado no Campus de Fátima da UECE, através do qual o campus terá seu telhado, salas de aula, refeitório e estacionamento afetados. Assim, além do rompimento de um hiato de meses sem eventos essencialmente acadêmico-culturais nesse espaço universitário que a UECE possui em pleno Bairro de Fátima, a Comissão ainda precisou se preocupar com o estado da estrutura do prédio quando no acontecimento do ICLC. Em reuniões com a Direção do Centro de Humanidades e com Coordenação do Curso de Letras, constatamos que setembro seria, de fato, um bom mês para que pudéssemos abrir as portas do Campus de Fátima e receber todos os interessados para conversarmos sobre a Literatura Cearense num prédio já reformado.

No entanto, a menos de duas semanas do evento, encaramos, Comissão Organizadora do ICLC e todos os que fazem parte da rotina do Centro de Humanidades, um atraso na entrega da reforma que se arrasta por pedidos e mais pedidos de prorrogação. Conversamos com o representante da empresa responsável pelas obras e, convencidos de que esse é mais um caso de obra pública que atrasa, consideramos inevitável o adiamento do I Colóquio sobre Literatura Cearense da UECE. O adiamento, evidentemente, é a tentativa da Comissão Organizadora de minimizar e prevenir transtornos que podem acontecer caso insistamos em realizar um evento nas condições em que o prédio do Campus de Fátima estará nas datas que havíamos previsto.

Dessa forma, informamos que o I Colóquio sobre Literatura Cearense da UECE acontecerá nos dias 29 E 30 DE OUTUBRO DE 2014. Todo e qualquer participante que se sinta lesado poderá solicitar o resgate de seu pagamento assim como o cancelamento de sua inscrição. Todos os participantes cujos pagamentos foram confirmados serão comunicados do adiamento por e-mail. A programação será revista e estará, nova e brevemente, disponível para visualização no sistema do evento e em nosso site de apoio e os prazos para submissão de trabalhos e inscrição como ouvintes serão prorrogados conforme mostramos a seguir no novo calendário do evento:

Inscrições
10.10 - data limite para envio dos resumos.
15.10 - último dia para o envio do comprovante de pagamento da modalidade "inscrição com trabalho"
15.10 - prazo final para submeter o trabalho no sistema do evento
20.10 - último dia para inscrição como ouvinte a preço de segundo lote
28.10 e 29.10 - I Colóquio sobre Literatura Cearense da UECE

Contando com a compreensão de todos e à disposição para maiores esclarecimentos, a Comissão Organizadora.

Site de apoio do evento: http://cadeletras.wix.com/iclc
E-mail para contato: ca.letras(arroba)uece.br

#Nota: O CA e o Recesso

Prezadxs,

considerando que a diretoria dos Centros Acadêmicos é composta por estudantes e que o atual recesso é estudantil, notamos que é incoerente que o Centro Acadêmico funcione durante este período. Ademais, precisamos destacar que o Campus de Fátima, sede do Centro de Humanidades, está passando por profunda reforma, o que afeta o funcionamento de todos os departamentos que lá se situam, inclusive a sala sede do CA de Letras.

Dito isso, informamos que o CA não funcionará para atendimento ao público durante o recesso. No entanto, uma vez que as Identidades Estudantis anteriores as de 2014 foram bloqueadas e que muitos estudantes ainda não pegaram as suas na sala do CA, estaremos, excepcionalmente, disponíveis para atendimento na tarde da quarta-feira, 20 de agosto (de 15h às 16h) e na quinta-feira, 21, das 10h às 12h. Retornamos às nossas atividades habituais no dia 02 de setembro de 2014, no início do semestre 2014.2.

Desejando a todos um bom recesso e bom fim de semestre,
nos colocamos à disposição para maiores esclarecimentos.

Repasse: Reunião da Coordenação com o CA de Letras de 14/08/14

No último dia de aula, oficialmente, do semestre 2014.1, 14 de agosto de 2014, o Centro Acadêmico de Letras Jáder de Carvalho (CALET) conseguiu reunir-se com a Coordenação do Curso de Letras da UECE, na pessoa da professora Coema Escórcio, para tratar de uma única pauta: a mudança de currículos (do 026 para o novíssimo). A reunião aconteceu de 11h às 12h e culminou em encaminhamentos que ficam disponíveis para acompanhamento a partir deste repasse.

Antes de esclarecer as dúvidas que o CALET levou para a reunião, a Coordenação considerou melhor apresentar toda a história da mudança de currículos. Professora Coema iniciou destacando que esse é um momento de transição e que as principais mudanças são: estabelecimento de pré-requisitos, estabelecimento de grade fixa e redistribuição dos créditos que constituem, atualmente, disciplinas chamadas de Projetos Especiais.

Com o estabelecimento de pré-requisitos, o novíssimo currículo não só prevê como garante que todo aluno terá condições teórico-práticas para cursar disciplinas que requeiram fundamentação anterior. Desse modo, elimina-se o risco de um letrista chegar a ver, por exemplo, Semântica e Pragmática sem ver Teorias Linguísticas (uma disciplina basilar).

O estabelecimento de pré-requisitos implica a implantação de uma grade fixa e organizada em ordem de prioridade. Ou seja, todo semestre, o aluno saberá exatamente que disciplinas obrigatórias deverá cursar. Ao não cursar as disciplinas obrigatórias de seu semestre, o aluno perde a prioridade. Segundo a própria coordenação, isso evita casos de alunos que chegam ao fim do curso tendo obtido o número de créditos exigidos sem ter cursado disciplinas que são consideradas fundamentais para todo profissional de Letras, situação que é possível porque o atual currículo permite que o aluno escolha que disciplinas serão obrigatórias e quais serão optativas. É válido destacar ainda que o sistema de prioridades já é uma realidade no curso.

Para explicar a eliminação dos projetos especiais, a coordenadora teve de recorrer à mudança de currículo do 008 para o 026. O Ministério da Educação exige que cursos com grande carga horária (como cursos de graduação) tenham uma porcentagem mínima de horas de prática. Ou seja, uma quantidade de créditos para que o estudante coloque em prática a teoria que aprender. Esses créditos são chamados de Prática como Componente Curricular (PCC). Todas as disciplinas, obrigatoriamente, devem ter uma parte de horas teóricas e outra parte de horas práticas. Na mudança de currículos do 008 para o 026, a comissão que elaborou o Projeto Político-Pedagógico (PPP) juntou todos os créditos de PCC que havia nas disciplinas e formulou disciplinas que passaram a ser chamadas de Projetos Especiais. Essas novas disciplinas, existentes somente na Universidade Estadual do Ceará, não são aproveitadas em transferências (porque não existem em outra instituição) e possuem ementas flutuáveis que são determinadas pelos professores que as assumem.

A criação dos Projetos Especiais, segundo a coordenação, feriu a exigência do Ministério da Educação uma vez que as demais disciplinas deixaram de ter créditos destinados unicamente à prática (que pode acontecer em forma de seminários, oficinas e minicursos, por exemplo). Ou seja, nos programas das disciplinas do currículo 026 não há créditos destinados à prática, o que configura uma situação irregular. A mudança curricular corrige essa situação irregular uma vez que redistribui os créditos que formam os Projetos Especiais dentro das disciplinas que passam a ter um crédito (17 horas), oficialmente (descrito nos programas das disciplinas), para PCC.

Ainda sobre a mudança de currículos, a Coordenação afirmou que quando há mudanças de currículo e elas não trazem prejuízos drásticos aos estudantes, todos os estudantes são transferidos para o novo currículo. Mas o que seria um prejuízo drástico? No caso da mudança do 008 para o 026, o prejuízo drástico era a perda da dupla habilitação. Ou seja, alunos que prestaram vestibular para um curso de Letras com dupla habilitação (currículo 008), se transferidos para o novo currículo (026), perderiam essa possibilidade. Isso é o que justifica a coexistência dos currículos 008 e 026 por tanto tempo por meio de equivalências. Na reforma curricular que quer pôr fim ao currículo 026 não há prejuízos dessa ordem.

Quer dizer que perderemos os créditos dos Projetos Especiais?
Não! Os créditos dos Projetos Especiais equivalem aos créditos de PCC que as disciplinas voltarão a ter em cumprimento das exigências do Ministério da Educação. Ou seja, as disciplinas (que são as mesmas, em sua maioria) terão um crédito destinado para prática. Nós, no 026, não cursamos esses créditos porque eles formavam os projetos. Assim, se não fossem os créditos dos projetos serem aproveitados, teríamos de refazer quase que todas as disciplinas já que não tínhamos cursado os créditos de prática.

Todos os alunos serão forçados a migrar para o novo currículo?
Não! Como nenhuma universidade admite transferência para alunos que estejam nos últimos semestres, a Coordenação possibilitará que alunos que estejam no fim do curso permaneçam no 026. Para que isso aconteça, Projetos Especiais serão ofertados até o semestre de 2015.2 (Projetos VI, VII e VIII) para que os alunos que desejem permanecer no 026, concluam o ciclo de seis projetos necessários. A oferta de projetos especiais por, pelo menos, mais dois semestres era uma reivindicação que o CALET estava disposto  a fazer.

Quando o novo currículo entra em vigor?
Em 2015.1. O novo currículo, inclusive, traz a dupla habilitação para os alunos da habilitação Letras Francês. Em 2014.2, no entanto, a oferta e a lotação já começarão a estar nos moldes do que será em 2015.1 para que o corpo discente seja preparado.

Em que me matriculo nos dias 25 e 26 de agosto?
Primeiro, você tem de projetar! Se faltam, no máximo, dois ou três projetos para que você conclua o ciclo de seis projetos especiais, você poderá decidir se continuará no 026 ou se migrará para o novíssimo currículo. Se a decisão for por permanecer no 026, preze por concluir o ciclo de projetos. Se for por migrar, preze por cursar as disciplinas obrigatórias ainda não cursadas e que serão expostas na oferta por semestre.

Encaminhamentos:
  • Duas plenárias, na segunda semana de setembro, uma pela manhã e outra pela noite, nas quais a coordenação se disporá a esclarecer as mudanças a todos os interessados.
  • A elaboração, por meio da parceria CALET e Coordenação, de um manual da mudança. 

#ICLC O que um monitor de evento faz?

O I Colóquio sobre Literatura Cearense da UECE não é o primeiro realizado no Centro de Humanidades da UECE com espaços para apresentações de trabalhos, mesas-redondas, minicursos e intervenções culturais, mas é o primeiro, desse perfil, que rompe com um hiato acadêmico-cultural pelo qual estamos passando desde a deflagração da mais recente greve desta universidade ou até mesmo antes. Logo, é natural que dúvidas basilares surjam e que o hábito que este tipo de evento gera seja restabelecido quase que do zero.

Dito isso, a Organização do #ICLC viu que é importante que algumas das informações cruciais do evento sejam esclarecidas com maior atenção. Hoje, falaremos da modalidade de inscrição "Monitor".

Há três formas de participar do I Colóquio sobre Literatura Cearense: ouvinte, apresentador de trabalho e monitor. As modalidades não são excludentes, ou seja, o participante pode se inscrever em mais de uma modalidade. Quem se inscrever como apresentador de trabalho terá direito a apresentar apenas 1 trabalho e a participar como ouvinte das atividades do evento, ou seja, o apresentador de trabalho já é um ouvinte. Quem se inscrever como ouvinte, não apresentará trabalho, mas participará das atividades internas do evento. E quem se inscrever como monitor, poderá, sim, ser apresentador de trabalho ou ouvinte, desde que cumpra 8 horas de monitoria além das horas que terá de usar para participar do evento. 

Por exemplo: o monitor que apresentará trabalho não estará disponível durante as comunicações orais, mas estará durante as outras atividades do evento, essa é sua disponibilidade.

O que é preciso para inscrever-se como monitor?
Comparecer pessoalmente ao Centro Acadêmico de Letras Jáder de Carvalho, preencher a ficha de inscrição e comparecer às reuniões que serão convocadas.

Quem quer se inscrever como monitor paga a inscrição?
Não. Monitoria é um trabalho voluntário. As únicas modalidades de inscrição que são pagas são as OUVINTE e a APRESENTADOR DE TRABALHO.

O que um monitor faz?
Está onde a Organização não poderá estar integralmente. Os monitores serão distribuídos em atividades como controle do tempo das comunicações orais, mesa de inscrições e credenciamento, orientações, registro do evento (fotos e vídeo), e assim por diante.

O monitor precisa saber de Literatura Cearense?
Não. O monitor precisa ser aluno regularmente matriculado em qualquer curso de graduação da UECE, ser proativo, cooperativo e comprometido.

O monitor pode escolher em que atividades será lotado?
Não. A Comissão de Monitoria é quem delibera as atividades dos monitores.

Monitor recebe certificado?
Com certeza. De 8 horas de colaboração.

Faltou alguma informação? Corre aqui nos comentários ou envie-nos um e-mail. Venha participar desse evento histórico. O prazo de inscrições de monitoria encerra-se na semana que vem. #Vem

Chamada para a seleção de monitores do #ICLCdaUECE



Chamada para a seleção de monitores do #ICLCdaUECE

A organização do I Colóquio Sobre Literatura Cearense da UECE convida os alunos do curso de Letras da UECE - Universidade Estadual do Ceará para trabalharem como monitores no referido evento, que acontecerá nos dias 23 e 24 de setembro, no Centro de Humanidades UECE (Campus de Fátima). 

Os monitores receberão certificado de 8 horas e a monitoria não impede que se inscrevam no evento como ouvintes ou apresentadores de trabalhos.

É necessário que o monitor disponibilize um dos turnos (manhã, tarde ou noite) para cumprir a carga horária estabelecida pela organização. Além da disponibilidade num dos turnos, a proatividade e a responsabilidade são requisitos básicos para participar.

Os interessados devem preencher o formulário de inscrição na sede Centro Acadêmico de Letras Jáder de Carvalho

Não percam a chance de participar da realização dessa grande celebração da Literatura Cearense!

Atenciosamente,
Organização do I CLC.
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